Sebrae em parceria com o Labcrie leva capacitação em inteligência artificial e gamificação para Rorainópolis

Educação TechEmpreendedora

Dando continuidade à programação da Educação TechEmpreendedora, o Sebrae Roraima, em parceria com a Secretaria de Estado da Educação e Desporto (SEED), realizou nesta terça-feira, 06 de agosto, o segundo dia de atividades no município de Rorainópolis. A programação foi dividida em dois turnos: pela manhã, oficinas voltadas à capacitação de professores com foco no uso pedagógico da inteligência artificial; e à tarde, atividades direcionadas a alunos do ensino fundamental com ênfase em gamificação e criatividade empreendedora.

A iniciativa reforça o compromisso das instituições com a valorização da prática docente e o fortalecimento da educação empreendedora, por meio da inserção de tecnologias educacionais de ponta no ambiente escolar. Ao longo dos dois dias de evento, a estimativa é que aproximadamente 170 professores e mais de 800 alunos tenham participado das atividades.

A ação integra o programa Educação Empreendedora, do Sebrae, que tem como missão apoiar a inserção de práticas inovadoras nas escolas públicas e fomentar o protagonismo estudantil, a cultura da inovação e o uso consciente da tecnologia.

A Educação TechEmpreendedora representa uma das principais estratégias do Sebrae para preparar estudantes e educadores para os desafios do século XXI. Ao conectar inteligência artificial, gamificação e empreendedorismo, a ação promove um ambiente escolar mais dinâmico, inclusivo e conectado com as demandas reais do mercado e da sociedade, como explica Victor Glienke, trainee do Sebrae Roraima da área de políticas públicas.

A Educação Techempreendedora do SEBRAE tem como objetivo transformar o ensino tradicional ao integrar conceitos de empreendedorismo com o uso de novas tecnologias. A capacitação dos professores é uma parte fundamental desse processo, pois, para que eles possam preparar os alunos para o mercado atual, é preciso que os próprios educadores estejam atualizados com as ferramentas mais inovadoras, como a inteligência artificial (IA).Explicou.

Victor Glienke, trainee do Sebrae Roraima

Levar a capacitação aos professores junto com o LabCrie é fundamental pois oferece uma experiência prática e inovadora. O projeto permite que os educadores experimentem novas metodologias de ensino e aplicabilidade do empreendedorismo e das tecnologias de forma direta.

“Isso os prepara para engajar os alunos em práticas criativas e empreendedoras. Essa abordagem fortalece o ensino, tornando-o mais alinhado com as necessidades do mercado e desenvolvendo habilidades essenciais para o futuro.” complementa Victor.

Formação de professores com foco em IA

Durante a manhã, os professores vivenciaram oficinas conduzidas em parceria com o LabCrie, voltadas à compreensão e aplicação da inteligência artificial como ferramenta de apoio ao planejamento pedagógico e à inovação em sala de aula. A proposta é ampliar o repertório dos docentes com práticas alinhadas às metodologias ativas e à cultura digital.

Para Sérgio Bezerra, formador de Inteligência Artificial e Educomunicação do LabCrie, a formação vai além da tecnologia em si: trata-se de mostrar ao professor que ela pode ser uma aliada no processo de ensino-aprendizagem.

Para os professores, é um desafio maior porque muitos ainda não usam tecnologia em suas práticas. Nosso objetivo é justamente quebrar essa resistência e mostrar os benefícios reais da IA em sala de aula. Em outras cidades por onde passamos, temos recebido feedbacks muito positivos, o que mostra que estamos no caminho certo.Destacou.

Sérgio também enfatizou a importância da parceria com o Sebrae para ampliar o alcance da ação:

“A parceria com o Sebrae está sendo ótima. Antes, alcançávamos somente professores, mas agora conseguimos chegar também aos alunos do ensino médio, que estão prestes a entrar no mercado de trabalho. Essa conexão entre educação, tecnologia e empreendedorismo está fazendo toda a diferença”, afirmou.

No período da tarde, as atividades se voltaram aos estudantes do ensino fundamental, com foco na gamificação como estratégia de aprendizagem. Por meio de dinâmicas lúdicas, os alunos foram estimulados a exercitar o pensamento criativo, a colaboração e o espírito empreendedor.

O professor Joel Ramanan, da Escola Estadual José de Alencar, destacou o impacto da ação para a comunidade escolar:

Essas oficinas foram bem diferenciadas. Não é comum termos esse tipo de atividade aqui, então foi algo que veio para somar muito. Os alunos estão tendo a oportunidade de desenvolver a criatividade, pensar em soluções para o comércio local e exercitar o empreendedorismo, que ainda é pouco trabalhado nas escolas. Eles têm interesse, têm vontade, e agora estão podendo colocar isso em prática.Relatou.

De acordo com o assessor técnico da SEMED Rorainópolis, Ademar Morais, a parceria com o Sebrae tem papel fundamental no processo de transformação educacional do município.

“A ideia é justamente essa: despertar o desejo de empreender e mostrar aos alunos que a tecnologia pode ser uma aliada nesse processo. Hoje, empreender é uma necessidade. E oficinas como essa podem abrir a visão de muitos jovens.” afirmou

Ademar reforçou o papel do Sebrae como fomentador do empreendedorismo e acredita que a parceria é totalmente viável para o futuro do município.

Não iríamos deixar essa oportunidade passar porque é importante trazer esse fomento ao empreendedorismo aqui para o município. Unir as vertentes educação, empreendedorismo e tecnologias é uma receita de sucesso. agradeço ao Sebrae pela oportunidade e pelo apoio a essa iniciativa tão relevante.Completou.

Com iniciativas como a Educação TechEmpreendedora, o Sebrae Roraima reafirma seu compromisso com a transformação da educação pública por meio do fomento ao empreendedorismo, da inovação pedagógica e da valorização do papel do professor como agente de mudança. Ao investir na formação docente e no despertar do potencial empreendedor dos estudantes, o Sebrae contribui diretamente para a construção de uma geração mais preparada, criativa e protagonista de seu próprio futuro.